Famiglia e scuola, lo si sa, sono le due più importanti agenzie educative e, assieme ma con con la supremazia della prima, dovrebbero avere a cuore la crescita umana delle nuove generazioni.
Ultimamente, però, la scuola ha assunto un ruolo sempre più centrale, mentre la famiglia si è (oppure, è stata) defilata. Naturalmente alla base, oltre a un clima sempre più ideologico e “dittatoriale” che non può che vedere di buon occhio il venir meno del controllo da parte dei genitori, vi è una profonda crisi della famiglia: cos’è “famiglia”, innanzitutto? Come gestire le separazioni e i divorzi sempre più frequenti? I giovani genitori di oggi sono realmente in grado di assumersi una piena responsabilità genitoriale? Quali valori porre alla base dell’educazione?
Le domande sono tante, la situazione è veramente complessa. Ma la soluzione non è, come invece ci si appresta a fare, quella di fare tabula rasa, negando in toto la famiglia e demandando alla scuola ogni genere di responsabilità; e non è neanche quella, solo apparentemente più mitigata, di allargare il concetto di “famiglia”. Questo fatto lo si vede nella presunzione, prettamente ideologica, di alcuni istituti scolastici di sostituire le firme di “mamma” e “papà” con la dicitura politically correct “genitore 1” e “genitore 2”.
Questo fatto, come già in altre zone d’Italia, in Trentino non potrà più verificarsi (e ricordiamo tutti il caso dello scorso anno, che aveva sollevato molte polemiche, con la dicitura “responsabile 1 e 2”): “genitore 1” e “genitore 2”, come voluto da una mozione della Civica Trentina approvata dal Consiglio Provinciale con 25 sì e un astenuto, non sono una dicitura che potrà più trovare spazio nei moduli scolastici, si scriva “mamma” e “papà”.
E ai bambini che non hanno fisicamente presenti una o entrambe le figure genitoriali si spiegherà che una mamma e un papà lo hanno in ogni caso. Perché, volenti o nolenti, tutti siamo nati, nasciamo e nasceremo da un uomo e una donna, quindi abbiamo una mamma e un papà: se poi l’egoismo degli adulti ci obbliga a vivere con due mamme o con due papà, creando scientemente degli orfani, oppure se la vita ci fa vivere l’esperienza della perdita di uno dei due genitori, ai bambini questo va spiegato, e non negato. Perché loro, puri e logici, capiscono tutto... e forse anche più di tanti adulti.
Famiglia e scuola tornino a guardare, concordi, al bene dei cittadini del domani e lascino le ideologie fuori dalla porta. Sarà un vantaggio per tutti.
Teresa Moro
per un’informazione veritiera sulle conseguenze fisiche e psichiche dell’ aborto